利记:一种应对方法是充分挖掘现有幼儿园学位的潜力

时间：2023/5/7 18:07:38 作者：来源：阅读：24 评论：0

内容摘要：国家“十四五”规划纲要将“支持数”作为经济社会发展的主要指标之一。根据该计划，到2025年，每1000人中将有4.5个3岁以下婴幼儿托儿所。根据国家卫健委此前披露的数据，到2021年底，中国每千人将拥有2.03个3岁以下婴幼儿托儿所。利记面对人口结构的变化，一种应对方法是充分挖掘现有幼儿园学位的潜力。唐一鹏在上述论文中...

国家“十四五”规划纲要将“支持数”作为经济社会发展的主要指标之一。根据该计划，到2025年，每1000人中将有4.5个3岁以下婴幼儿托儿所。根据国家卫健委此前披露的数据，到2021年底，中国每千人将拥有2.03个3岁以下婴幼儿托儿所。利记

面对人口结构的变化，一种应对方法是充分挖掘现有幼儿园学位的潜力。唐一鹏在上述论文中指出，到2021年，全国公立幼儿园总数将达到12.8万所。

假设在2021年至2035年期间，公立幼稚园开设幼儿班的比例每年增加5%，则约有25%的私立学位盈余可转为幼儿学额。根据相关预测结果，到2025年，幼儿园有能力将每千人托儿人数提高到4.9人。

一个好的信号是，2023年3月27日，北京市政府发布了《北京市托幼服务体系建设三年行动计划(2023-2025)》(以下简称《计划》)，提出通过办园和社区办园改造，新增普惠托幼名额不少于3万个;通过建设社区托儿中心、单位托儿中心、将现有营利性托儿机构改造为普惠性托儿机构等方式，新增普惠性托儿名额不少于3.2万个。

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